En la EP 40 seguimos trabajando la ESI
durante las sesiones de Biblioteca.
durante las sesiones de Biblioteca.
En segundo y tercer año estuvimos
escuchando el cuento Arturo y Clementina
de la autora Adela Turín.
de la autora Adela Turín.
El objetivo de la autora es establecer
un programa para eliminar el sexismo en el
material educativo, promover
representaciones antisexistas
en la educación, producir y difundir
herramientas de sensibilización
para las editoriales, las creadoras y creadores,
los fabricantes de juegos y juguetes,
los usuarios y los poderes públicos.
Adela Turín es una de las personas
que más ha contribuido a la reflexión
y al análisis de los sesgos sexistas
en las imágenes de los cuentos.
Sus libros han tenido una gran influencia
en la lucha de la igualdad de mujer
y siguen manteniendo su actualidad.
Además del libro que vamos a leer,
podemos destacar: Rosa Caramelo,
Una feliz catástrofe, Cañones y manzanas,
La chaqueta remendada, Nunca jamás...
En el enlace siguiente encontrarán una guía
para trabajar este cuento antes, durante y
después de la lectura
http://blog.uclm.es/cepli/files/2016/07/IM_CLEMENTINA_b.pdf
El cuento completo podés escucharlo y reproducirlo
haciendo clic en el siguiente enlace
https://www.youtube.com/watch?v=rr5AlG-5fB8
Luego de la lectura y durante
la conversación literaria, planteamos
algunos interrogantes para comenzar
a pensar cómo era el trato de Arturo
hacia Clementina, de qué se ocupaba
cada uno, cómo se sentían,
cómo reaccionó
Clementina finalmente...
Cada alumno y alumna escribió un
posible diálogo entre los personajes, ilustraron y
dejaron un pensamiento del cuento
Estos son algunos de los trabajos...
"Arturo abusaba
de Clementina"
Gabino 3ro B
"Arturo debería dejar de decirle palabras feas.
Le decía tonta y le hacía cargar cosas en el caparazón
como libros, cuadros, jarrones.
Y un día Clementina se cansó del maltrato
de Arturo y se fue a seguir su vida
y Arturo se dio cuenta y se sintió mal"
Victoria 3ro. B
"Clementina le dijo un día a Arturo
que ya no quería tener todos esos pisos,
que ya no podía caminar.
No le gustaba que Arturo la esté
insultando y que quería divertirse.
Quería hacer las cosas a su
manera, no a la manera que
le decía Arturo"
Dante 3ro. B -dictado al docente-
Respetamos la ortografía de los alumnos y alumnas en las producciones publicadas
No olviden dejar sus comentarios
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un programa para eliminar el sexismo en el
material educativo, promover
representaciones antisexistas
en la educación, producir y difundir
herramientas de sensibilización
para las editoriales, las creadoras y creadores,
los fabricantes de juegos y juguetes,
los usuarios y los poderes públicos.
Adela Turín es una de las personas
que más ha contribuido a la reflexión
y al análisis de los sesgos sexistas
en las imágenes de los cuentos.
Sus libros han tenido una gran influencia
en la lucha de la igualdad de mujer
y siguen manteniendo su actualidad.
Además del libro que vamos a leer,
podemos destacar: Rosa Caramelo,
Una feliz catástrofe, Cañones y manzanas,
La chaqueta remendada, Nunca jamás...
En el enlace siguiente encontrarán una guía
para trabajar este cuento antes, durante y
después de la lectura
http://blog.uclm.es/cepli/files/2016/07/IM_CLEMENTINA_b.pdf
El cuento completo podés escucharlo y reproducirlo
haciendo clic en el siguiente enlace
https://www.youtube.com/watch?v=rr5AlG-5fB8
la conversación literaria, planteamos
algunos interrogantes para comenzar
a pensar cómo era el trato de Arturo
hacia Clementina, de qué se ocupaba
cada uno, cómo se sentían,
cómo reaccionó
Clementina finalmente...
Cada alumno y alumna escribió un
posible diálogo entre los personajes, ilustraron y
dejaron un pensamiento del cuento
Estos son algunos de los trabajos...
"Arturo le decía cosas feas a
Clementina y se fue para siempre"
Naomi 3ro B
Diálogo entre Arturo y Clementina según Zoe, 3ro. B
"Clementina: -Arturo, quiero tocar la flauta.
Arturo: -No sabés tocar la flauta.
Si no sabés ninguna nota musical.
Clementina: -Bueno, quiero leer.
Arturo: -No sabés ni decir a e i o u"
de Clementina"
Gabino 3ro B
Le decía tonta y le hacía cargar cosas en el caparazón
como libros, cuadros, jarrones.
Y un día Clementina se cansó del maltrato
de Arturo y se fue a seguir su vida
y Arturo se dio cuenta y se sintió mal"
Victoria 3ro. B
que ya no quería tener todos esos pisos,
que ya no podía caminar.
No le gustaba que Arturo la esté
insultando y que quería divertirse.
Quería hacer las cosas a su
manera, no a la manera que
le decía Arturo"
Dante 3ro. B -dictado al docente-
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Hermoso cuento y bellísimas producciones de los chicos
ResponderBorrarExcelente trabajo de la bibliotecaria de la escuela,de los chicos y de sus maravillosas producciones. Felicitaciones a Laura Casareski, bibliotecaria de la E.P 40 de Temperley.
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